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pelo CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Resultados: 1-20 de 268
2ºCiclo / Mestrado em Estudos Lusófonos
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Português e Estudos Sociais/História (cód. 200) , (Grp. Recrutamento) Português e Francês (cód. 210) , (Grp. Recrutamento) Português e Inglês (cód. 220) , (Grp. Recrutamento) História (cód. 400) , (Grp. Recrutamento) Português (cód. 300) , (Grp. Recrutamento) Francês (cód. 320) , (Grp. Recrutamento) 1.º ciclo do ensino básico (cód. 110)
Creditação:
16 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-62651
Validade:
2013-03-30
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências Sociais
Actores e Contextos Educativos em Análise
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Educação Pré-Escolar (cód. 100) , (Grp. Recrutamento) 1.º ciclo do ensino básico (cód. 110) , Professores de Educação Especial (cód. 910, 920,930) , Professores do 2º Ciclo
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-47823
Validade:
2010-04-30
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
A Língua Portuguesa no Mundo
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Português e Estudos Sociais/História (cód. 200) , (Grp. Recrutamento) Português e Francês (cód. 210) , (Grp. Recrutamento) Português e Inglês (cód. 220) , (Grp. Recrutamento) História (cód. 400) , (Grp. Recrutamento) Filosofia (cód. 410) , (Grp. Recrutamento) Geografia (cód. 420) , (Grp. Recrutamento) Artes Visuais (cód. 600) , (Grp. Recrutamento) Português (cód. 300) , (Grp. Recrutamento) Latim e Grego (cód. 310) , (Grp. Recrutamento) Francês (cód. 320) , (Grp. Recrutamento) Inglês (cód. 330) , (Grp. Recrutamento) Alemão (cód. 340) , (Grp. Recrutamento) Espanhol (cód. 350)
Creditação:
1.3 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 48040
Validade:
2010-06-11
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências Sociais
A Matemática na Escola e na Sociedade - Opção A
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática e Ciências da Natureza (cód. 230) , (Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 48414
Validade:
2010-07-16
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
A Matemática na Escola e na Sociedade - Opção B
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática e Ciências da Natureza (cód. 230) , (Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 48415
Validade:
2010-07-16
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
A Matemática na Escola e na Sociedade - Opção C
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática e Ciências da Natureza (cód. 230) , (Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 48416
Validade:
2010-07-16
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
A Matemática na Escola e na Sociedade - Opção D
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática e Ciências da Natureza (cód. 230) , (Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 48417
Validade:
2010-07-16
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
Amostragem
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática e Ciências da Natureza (cód. 230) , (Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500) , (Grp. Recrutamento) Biologia e Geologia (cód. 520) , (Grp. Recrutamento) Informática (cód. 550) , Professores do Ensino Secundário e do Ensino Básico 2º ou 3º Ciclo
Creditação:
0.9 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-567877/11
Validade:
2014-09-19
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Análise Categórica de Dados
Destinatários:
Professores dos Grupos 230 e 500
Creditação:
1.8 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC / ACC - 67690/11
Validade:
2014-07-25
Área de Formação / Domínio de Especialização:
A-Ciências da Especialidade/A43-Matemática/Métodos Quantitativos
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
Análise de dados com Software Estatístico - Nível Avançado
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
Creditação:
0.8 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 65055/10
Validade:
2013-12-13
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
Análise de dados com Software Estatístico - Nível Básico
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 65056/10
Validade:
2013-12-13
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
Análise Real segundo uma Abordagem Histórica
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Matemática e Ciências da Natureza (cód. 230) , (Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
Creditação:
1.5 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 65053/10
Validade:
2013-12-13
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
Antropologia Ibérica (EI)
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Português e Estudos Sociais/História (cód. 200) , (Grp. Recrutamento) Português e Francês (cód. 210) , (Grp. Recrutamento) Português e Inglês (cód. 220) , (Grp. Recrutamento) História (cód. 400) , (Grp. Recrutamento) Filosofia (cód. 410) , (Grp. Recrutamento) Português (cód. 300) , (Grp. Recrutamento) Latim e Grego (cód. 310) , (Grp. Recrutamento) Francês (cód. 320) , (Grp. Recrutamento) Inglês (cód. 330) , (Grp. Recrutamento) Alemão (cód. 340) , (Grp. Recrutamento) Espanhol (cód. 350) , (Grp. Recrutamento) 1.º ciclo do ensino básico (cód. 110)
Creditação:
2 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 48759
Validade:
2010-09-24
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências Sociais
Aplicações de Detecção Remota
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Geografia (cód. 420) , (Grp. Recrutamento) Física e Química (cód. 510) , (Grp. Recrutamento) Biologia e Geologia (cód. 520)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-52509
Validade:
2011-05-20
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
Aprender a Colaborar e Colaborar para Aprender com Recurso a Plataformas de Gestão de Aprendizagem (LMS)
Destinatários:
Professores do Ensino Secundário e do 3º Ciclo
Creditação:
1.4 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-61538
Validade:
2012-11-26
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências Sociais
Aquisição de Energia e do Carbono: Fotossíntese e Respiração
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Biologia e Geologia (cód. 520) , (Grp. Recrutamento) Ciências Agro-pecuárias (cód. 560)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-52515
Validade:
2011-05-20
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
A Regulação Hormonal do Desenvolvimento Vegetal
Destinatários:
(Grp. Recrutamento) Biologia e Geologia (cód. 520) , (Grp. Recrutamento) Ciências Agro-pecuárias (cód. 560)
Creditação:
1 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-52514
Validade:
2011-05-20
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências e Tecnologia
As Tic em Contextos Inter e Transdisciplinares
Destinatários:
Professores do Ensino Secundário e do 3º Ciclo
Creditação:
2 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-52068
Validade:
2011-05-16
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências Sociais
A Utilização das TIC nos Processos de Ensino Aprendizagem
Destinatários:
Educadores de Infancia e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Creditação:
2 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC-51684
Validade:
2011-04-07
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências Sociais
Avaliação das Aprendizagens
Destinatários:
Educadores de Infancia e Professores dos Ensinos Básico e Secundário , Professores de Educação Especial (cód. 910, 920,930)
Creditação:
1.2 (Nº de Créditos)
Registo nº
CCPFC/ACC 48132
Validade:
2010-06-18
Área de Formação / Domínio de Especialização:
Não definido.
Entidade Acreditadora:
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Escola:
Escola de Ciências Sociais
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Entidade
CCPFC - Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua
Área/Domínio
A-Ciências da Especialidade
A-Ciências da Especialidade/A01-Administração
A-Ciências da Especialidade/A02-Alemão
A-Ciências da Especialidade/A03-Antropologia
A-Ciências da Especialidade/A04-Arqueologia
A-Ciências da Especialidade/A05-Artes Gráficas/Artes Visuais
A-Ciências da Especialidade/A06-Astronomia
A-Ciências da Especialidade/A07-Biologia
A-Ciências da Especialidade/A08-Burótica
A-Ciências da Especialidade/A09-Ciências da Comunicação
A-Ciências da Especialidade/A10-Ciências da Natureza/Ciências Naturais
A-Ciências da Especialidade/A11-Ciências da Saúde
A-Ciências da Especialidade/A12-Ciências Físico-Químicas
A-Ciências da Especialidade/A13-Contabilidade
A-Ciências da Especialidade/A14-Desenho Técnico
A-Ciências da Especialidade/A15-Desenho/Geometria Descritiva
A-Ciências da Especialidade/A16-Desenvolvimento Económico e Social
A-Ciências da Especialidade/A17-Desenvolvimento Pessoal e Social
A-Ciências da Especialidade/A18-Design Industrial
A-Ciências da Especialidade/A19-Direito
A-Ciências da Especialidade/A20-Economia
A-Ciências da Especialidade/A21-Educação Física
A-Ciências da Especialidade/A22-Educação Moral e Religiosa Católica
A-Ciências da Especialidade/A23-Educação Musical/Música
A-Ciências da Especialidade/A24-Educação Tecnológica
A-Ciências da Especialidade/A25-Educação Visual e Tecnológica
A-Ciências da Especialidade/A26-Electromecânica
A-Ciências da Especialidade/A27-Electrónica
A-Ciências da Especialidade/A28-Electrotecnia
A-Ciências da Especialidade/A29-Estudo do Meio
A-Ciências da Especialidade/A30-Estudos Sociais
A-Ciências da Especialidade/A31-Expressões (Físico Motora/Musical/Dramática/Plástica/Dança)
A-Ciências da Especialidade/A32-Filosofia
A-Ciências da Especialidade/A33-Física
A-Ciências da Especialidade/A34-Francês
A-Ciências da Especialidade/A35-Geografia
A-Ciências da Especialidade/A36-Geologia
A-Ciências da Especialidade/A37-Grego
A-Ciências da Especialidade/A38-História de Arte
A-Ciências da Especialidade/A39-História/História de Portugal
A-Ciências da Especialidade/A40-Informática
A-Ciências da Especialidade/A41-Inglês
A-Ciências da Especialidade/A42-Latim
A-Ciências da Especialidade/A43-Matemática/Métodos Quantitativos
A-Ciências da Especialidade/A44-Materiais e Técnicas de Expressão Plástica
A-Ciências da Especialidade/A45-Mecânica/Mecanotecnia
A-Ciências da Especialidade/A46-Português/Língua Portuguesa
A-Ciências da Especialidade/A47-Psicologia/Psicossociologia
A-Ciências da Especialidade/A48-Química
A-Ciências da Especialidade/A49-Secretariado
A-Ciências da Especialidade/A50-Sociologia
A-Ciências da Especialidade/A51-Técnicas Comerciais
A-Ciências da Especialidade/A52-Técnicas de Agro-Pecuária
A-Ciências da Especialidade/A53-Técnicas de Cerâmica e Vidro
A-Ciências da Especialidade/A54-Técnicas de Construção Civil
A-Ciências da Especialidade/A55-Técnicas de Fabricação Têxtil
A-Ciências da Especialidade/A56-Técnicas de Laboratório
A-Ciências da Especialidade/A57-Literatura (a especificar)
A-Ciências da Especialidade/A58-História Económica e Social
A-Ciências da Especialidade/A59-Teoria da Literatura
A-Ciências da Especialidade/A60-Jornalismo
A-Ciências da Especialidade/A61-Linguística
A-Ciências da Especialidade/A62-Ciências Agrárias
A-Ciências da Especialidade/A63-Museologia
A-Ciências da Especialidade/A64-Ciências do Ambiente
A-Ciências da Especialidade/A65-Filosofia para Crianças
A-Especialização em Educação Especial
A-Especialização em Educação Especial/A71-Domínio Cognitivo e Motor
A-Especialização em Educação Especial/A72-Domínio Emocional e da Personalidade
A-Especialização em Educação Especial/A73-Domínio da Audição e Surdez
A-Especialização em Educação Especial/A74-Domínio da Visão
A-Especialização em Educação Especial/A75-Domínio da Comunicação e Linguagem
A-Especialização em Educação Especial/A80-(NEE) - Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico
A-Especialização em Educação Especial/A81-(NEE) - Ensinos Básico (2ºe 3º Ciclos) e Secundário
A-Especialização em Educação Especial/A82-Deficiência Visual
A-Especialização em Educação Especial/A83-Deficiência Auditiva
A-Especialização em Educação Especial/A84-Deficiência Motora
A-Especialização em Educação Especial/A85-Crianças em Risco Socioeducacional
A-Especialização em Educação Especial/A86-Necessidades Especiais de Educação
A-Especialização em Educação Especial/A87-(NEE) - Educação Infantil, Básica e Secundária
A-Especialização em Educação Especial/A88-(NEE) - Ensinos Básico e Secundário
A-Especialização em Educação Especial/A89-(NEE) - Educação Física
B-Ciências da Educação
B-Ciências da Educação/B01-Administração Educacional
B-Ciências da Educação/B02-Avaliação
B-Ciências da Educação/B03-Educação e Desenvolvimento
B-Ciências da Educação/B04-Educação Comparada
B-Ciências da Educação/B05-Educação em (domínio científico específico)
B-Ciências da Educação/B06-Educação Especial
B-Ciências da Educação/B07-Filosofia da Educação
B-Ciências da Educação/B08-História da Educação
B-Ciências da Educação/B09-Organização do Sistema Educativo
B-Ciências da Educação/B10-Orientação Vocacional
B-Ciências da Educação/B11-Pedagogia e Didáctica
B-Ciências da Educação/B12-Política Educativa
B-Ciências da Educação/B13-Psicologia da Educação
B-Ciências da Educação/B14-Sociologia da Educação
B-Ciências da Educação/B15-Tecnologia e Comunicação Educativa
B-Ciências da Educação/B16-Teoria Curricular
B-Ciências da Educação/B17-Educação e Valores
B-Ciências da Educação/B18-Pedagogia do Desenvolvimento Social - Infantojuvenil
B-Especialização em Administração Escolar e Aadministração Educacional
B-Especialização em Administração Escolar e Aadministração Educacional/B80-Administração e Gestão Pedagógica
B-Especialização em Administração Escolar e Aadministração Educacional/B81-Gestão e Animação Desportiva
B-Especialização em Administração Escolar e Aadministração Educacional/B82-Gestão e Administração Desportiva
B-Especialização em Administração Escolar e Aadministração Educacional/B83-Administração Educativa
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C01-Animação de Grupos
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C02-Área Escola
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C03-Concepção e Organização de Projectos Educativos
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C04-Didáctica Geral
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C05-Didácticas Específicas (domínio científico específico)
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C06-Ensino Recorrente
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C07-Inovação Educacional
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C08-Pedagogia Experimental
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C09-Práticas de Aconselhamento e Orientação
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C10-Práticas de Avaliação do Rendimento Escolar
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C11-Procedimento Administrativo
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C12-Relação Pedagógica
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C13-Sensibilização à Educação Especial
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C14-Tecnologias Educativas (Aplicações da Electrónica Digital)
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C15-Tecnologias Educativas (Informática/Aplicação da Informática)
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C16-Tecnologias Educativas (Meios Audiovisuais)
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C17-Tecnologias Educativas (Outras a especificar)
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C18-Práticas de Desporto Escolar
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C19-Organização de Bibliotecas Escolares
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C20-Investigação-Acção
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C21-Prevenção da Toxicodependência (substituído por D10)
C-Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica/C22-Práticas de Administração Escolar
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C80-Educação Comunitária
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C81-Educação de Adultos
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C82-Educação Multicultural
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C83-Educação para o Lazer
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C84-AnimaçãoPedagógica de Bibliotecas, Ludotecas e Museus
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C85-Pedagogia Social
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C86-Animação Cultural
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C87-Animação Infantil
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C88-Educação e Diversidade Cultural
C-Especialização em Animação Sócio-Cultural/C89-Educação e Animação Ambiental
D-Formação Pessoal e Deontológica
D-Formação Pessoal e Deontológica/D01-Direito do Trabalho
D-Formação Pessoal e Deontológica/D02-Educação Multicultural
D-Formação Pessoal e Deontológica/D03-Ética Profissional
D-Formação Pessoal e Deontológica/D04-História das Civilizações
D-Formação Pessoal e Deontológica/D05-Relações entre Educação e Sociedade
D-Formação Pessoal e Deontológica/D06-Relações Humanas
D-Formação Pessoal e Deontológica/D07-Educação do Consumidor
D-Formação Pessoal e Deontológica/D08-Educação Ambiental
D-Formação Pessoal e Deontológica/D09-Práticas de Educação para a Saúde (Prevenção da Toxicodependência)
D-Formação Pessoal e Deontológica/D10-Práticas de Educação para a Saúde (Prevenção do Tabagismo)
D-Formação Pessoal e Deontológica/D11-Educação para a Saúde
D-Formação Pessoal e Deontológica/D12-Práticas de Educação para a Saúde (a especificar)
D-Formação Pessoal e Deontológica/D13-Educação para a Cidadania
D-Especialização em Orientação Educativa
D-Especialização em Orientação Educativa/D80-Apoios Sócio Educativos
D-Especialização em Orientação Educativa/D81-Crianças em Risco Socioeducacional
D-Especialização em Orientação Educativa/D82-Dificuldades de Aprendizagem
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E80-Teoria Geral do Currículo
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E81-Educação Multicultural
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E82-Ensino de (Disciplina)
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E83-Ensino de(Disciplina no nível de Ensino de)
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E84-Educação Pré-Escolar
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E85-Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E86-Expressões Artísticas Integradas na Educação Pré-escolar e 1º CEB
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E87-Didáctica do Meio Físico e Matemática Elementar, 1º CEB
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E88-Didáctica da Educação Visual na Educação Pré-Escolar e no 1º CEB
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E89-Didáctica da Educação Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E90-Formação Pessoal e Social/Educação para a Cidadania
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E91-Métodos de Investigação
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E92-Ensino da Língua Portuguesa como 2ª Língua
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E93-Didáctica da Educação Literária em Língua Materna
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E94-Didáctica da Literatura
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E95-Didáctica da Língua Portuguesa
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E96-Didáctica das Línguas Estrangeiras do 1º CEB
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E97-Ensino Precoce da Língua Inglesa
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E98-Educação Física e Desporto Escolar
E-Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular/E99-Ensino Precoce da Língua Francesa
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F80-Teoria Geral da Supervisão
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F81-Supervisão em (Área de Organização e Desenvolvimento Curricular)
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F82-Ensino das Ciências da Natureza
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F83-Ensino de Física e da Química
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F84-Gestão de Formação
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F85-Ensino de Matemática
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F86-Ensino de Português
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F87-Ensino de História
F-Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores/F88-Ensino de Inglês
G-Especialização em Gestão e Animação da Formação
G-Especialização em Gestão e Animação da Formação/G80-Teoria Geral da Formação
G-Especialização em Gestão e Animação da Formação/G81-Gestão da Formação
G-Especialização em Gestão e Animação da Formação/G82-Animação da Formação
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação/H80-Comunicação Educacional
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação/H81-Tecnologia Educativa
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação/H82-Informática e Novas Tecnologias
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação/H83-Educação para os Média
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação/H84-Gestão da Documentação e Informação
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação/H85-Gestão Multimédia
H-Especialização em Comunicação Educacional e Gestão da Informação/H86-Gestão e Animação de Bibliotecas e Centros de Recursos
I-Especialização em Inspecção da Educação
I-Especialização em Inspecção da Educação/I80-Inspecção da Educação
j1-Medicina
Público Alvo
Alunos (1º e 2º ciclos)
Alunos 3º ciclo
Alunos da Universidade e outras pessoas com interesse nas áreas artísticas , com mais de 16 anos.
Alunos do 12º ano que queiram ingressar no Ensino Superior em Cursos que exijam a disciplina de Matemática
Alunos do 1º ciclo da unidade curricular "Introdução ao teatro das marionetas"; outros alunos da UE, em regime extra-curricular; público em geral com inscrição paga
Alunos que concluíram o 12º ano, não ingressaram no ensino superior e tem vocação para as Ciências Exactas e/ou Ciências das Engenharias
Alunos que naõ estando a frequentar o 12º ano, pretendam realizar o Exame nacional do Ensino Secundário de Matemática A.
Alunos que pretendam ingressar no Ensino Superior através do programa especial de acesso para maiores de 23
Alunos Timorenses
Análise Categórica de Dados
Análise Categórica de Dados
Assistentes técnicos e assistentes operacionais
CET
Chefias
Condições de admissão
Condições de admissão - Viticultura e Enologia
Curso Breve de Cultura Cíentifica
Curso Breve de Cultura Cíentifica
Detentores de um grau de Licenciatura ou Equivalente em Engenharia Agrícola/Zootécnica
Dirigentes e Quadros Superiores
Diversificado. Diversificado. Profissionais que trabalham nas áreas da Geociências:Empresas;Instituições Públicas (Autarquias, Institutos e Laboratórios de Investigação ou Universidades
Docentes da Universidade de Évora, actuais e futuros utilizadores da plataforma de e-learning (Moodle). Profissionais que desenvolvem a sua actividade na área académica / ensino.
Docentes e Funcionários da Universidade de Évora. Actuais e futuros utilizadores do GESDOC. Profissionais que desenvolvam a sua actividade na área da gestão, organização e apoio administrativo, que ao desenvolver o seu conhecimento sobre a aplicação GESDOC podem tirar melhor partido das suas potencialidades, numa perspectiva de modernização administrativa.
Docentes e Investigadores
Docentes/investigadores da área da Economia e Gestão e alunos finalistas, outros docentes e quadros superiores com interesse nesta temática.
Educadores de Infância e Professores do 1º ciclo do Ensino Básico
Educadores de Infancia e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Educadores e Professores Cooperantes da Licenciatura em Educação Básica e dos Mestrados em Educação Pré-escolar e em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Elementos da academia que exerçam ou que irão exercer funções de administração da página da respectiva unidade no Portal
Enfermeiros que frequentam o 5º Curso de Pós Licenciatura em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia
Enfermeiros que frequentam o 6º Curso de Pós Licenciatura de Especialização em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetricia
Engenheiros, Engenheiros Técnicos e Arquitectos
Engenheiros Técnicos Agrários (Regentes Agrícolas) e Bacharéis em Engenharia Agrícola, Florestal e Produção Animal
Estudantes de 1º e 2º ciclo na área das ciências biológicas/ambientais; público em geral
Estudantes de engenharia civil, engenheiros civis e técnicos ligados à construção metálica
Estudantes e Profissionais de saúde, que trabalhem ou que estejam interessados em aprofundar os seus conhecimentos na área da saúde mental, mais especificamente sobre as intervenções psicoeducativas dirigidas a familiares de pessoas com psicose
Estudantes Pós-Graduação
Estudantes Universitários
Finalistas das Licenciaturas das Áreas de Ciências Agrárias e Ciências Económicas e Empresariais
Funcionários da Administração Pública Central interessados nesta temática
Funcionários e Colaboradores do Serviço de Biblioteca da Universidade de Évora
(Grp. Recrutamento) 1.º ciclo do ensino básico (cód. 110)
(Grp. Recrutamento) Alemão (cód. 340)
(Grp. Recrutamento) Artes Visuais (cód. 600)
(Grp. Recrutamento) Biologia e Geologia (cód. 520)
(Grp. Recrutamento) Ciências Agro-pecuárias (cód. 560)
(Grp. Recrutamento) Economia e Contabilidade (cód. 430)
(Grp. Recrutamento) Educação Física (cód. 260)
(Grp. Recrutamento) Educação Física (cód. 620)
(Grp. Recrutamento) Educação Moral e Religiosa Católica (cód. 290)
(Grp. Recrutamento) Educação Musical (cód. 250)
(Grp. Recrutamento) Educação Pré-Escolar (cód. 100)
(Grp. Recrutamento) Educação Tecnológica (cód. 530)
(Grp. Recrutamento) Educação Visual e Tecnológica (cód. 240)
(Grp. Recrutamento) Electrotecnia (cód. 540)
(Grp. Recrutamento) Espanhol (cód. 350)
(Grp. Recrutamento) Filosofia (cód. 410)
(Grp. Recrutamento) Física e Química (cód. 510)
(Grp. Recrutamento) Francês (cód. 320)
(Grp. Recrutamento) Geografia (cód. 420)
(Grp. Recrutamento) História (cód. 400)
(Grp. Recrutamento) Informática (cód. 550)
(Grp. Recrutamento) Inglês (cód. 330)
(Grp. Recrutamento) Latim e Grego (cód. 310)
(Grp. Recrutamento) Matemática (cód. 500)
(Grp. Recrutamento) Matemática e Ciências da Natureza (cód. 230)
(Grp. Recrutamento) Música (cód. 610)
(Grp. Recrutamento) Português (cód. 300)
(Grp. Recrutamento) Português e Estudos Sociais/História (cód. 200)
(Grp. Recrutamento) Português e Francês (cód. 210)
(Grp. Recrutamento) Português e Inglês (cód. 220)
Grupos de docência do Ensino Básico e Secundário(2º CEB 200 Português, Estudos Sociais e história,3º CEB e Ens. Sec.400 História, 3º CEB e Ens. Sec. 410 Filosofia, 3º CEB e Ens. Sec. 600 Artes Visuais
I.Grupos de recrutamento de docência do Ensino Básico e Secundário (2.º Ciclo do Ensino Básico: Código:200 ; 3.º Ciclo do Ensino Básico; Códigos: 300; 400; Ensino Secundário: Códigos: 300; 310; 2. Profissionais,técnicos e técnicos superiores das áreas da Cultura; 3. Alunos da Universidade de Évora; 4. Público geral.
Internos
Investigadores das áreas de Economia, Gestão, Psicologia, Sociologia, Biologia e Ciências da Saúde. Outros com interesse nesta temática.
Licenciados e/ou alunos de Arqueologia ou História variante/percurso em Arqueologia; Técnicos de Museus, Autarquias e Empresas
licenciados pré-Bolonha ou mestres em engenharia com conhecimentos em hidráulica, hidrologia urbana, estatística, métodos numéricos e dimensionamento de infra-estruturas urbanas de água. Os candidatos devem ter experiência profissional.
Médicos
Médicos Veterinários e estudantes da área
Modelos de Equações Estruturais
Modelos de Equações Estruturais
Modelos estruturais
Olivicultura e Tecnologia do Azeite
os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para a realização do ciclo de estudos pelo Conselho Cientifico da Área Departamental;
Os indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos a quem UE reconheça com base na sua experiência, capacidades e competências que os qualifique para ingressarem num determinado CET
Os que tenham obtido aprovação em todas as disciplinas do 10º e 11º anos ou que tenham estado inscritos no 12º de um curso do ensino secundário ou de habilitação equivalente, não o tenham concluído
Os titulares de cursos do ensino superior que pretendam a sua requalificação profissional
os titulares de grau de licenciado ou equivalente em Agronomia, tecnologia agro-alimentar, biotecnologia alimentar, química e bioquímica e biologia;
Os titulares de uma qualificação profissional do nível 3
Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente
Os titulares de um diploma de especialização tecnológica que pretendam a sua requalificação profissional
os titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente ao Processo ou de grau academico reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo Conselho Cientifico da Área Departamental
O Workshop está vocacionada para os profissionais do "território", para todos aqueles que têm de interagir com múltiplos temas e problemas, que vão desde o desenvolvimento local, ao turismo, à gestão dos recursos naturais, entre outras questões.Pretende-se responder às necessidades que estes profissionais hoje sentem de conseguirem pensar e planear - de forma integrada, sistémica e estratégica - o futuro dos seus territórios, bem como de conseguirem comunicar e promover - de forma criativa, eficaz e envolvente - os seus objectivos, valores e recursos.
Pessoal Administrativo ligado ao Atendimento Público
Planeamento Experimental
Planeamento Experimental
Planeamento Experimental
Processos de Supervisão Pedagógica na Formação Inicial
Professores
Professores de Educação Especial (cód. 910, 920,930)
Professores de Físico-Química, Geografia, Biologia, Geologia, do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário
Professores de Físico-Química, Geografia, Biologia, Geologia, do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário
Professores de Geologia, Ciências da Terra e Ciências Naturais, do ensino básico (código 230) e secundário (código 520)
Professores de Matemática e T.I.C. do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário
Professores de outros grupos
Professores do 1º e 2º Ciclos
Professores do 2º Ciclo
Professores do 3º CEB e Secundário para os grupos de 230,500 e 550
Professores do Ensino Básico e Secundário de Língua Estrangeira
Professores do Ensino Secundário e do 3º Ciclo
Professores do Ensino Secundário e do Ensino Básico 2º ou 3º Ciclo
Professores do Ensino Secundário e do Ensino Básico 3º Ciclo
Professores do Secundário do grupo 510, e Professores do Técnico-Profissional
Professores dos Grupos 230 e 500
Profissionais da Área Financeira(banca, seguros) e também para professores do 3º CEB e secundário grupos 500 e 550
Profissionais da área financeira (banca,seguros,etc.) interessados em compreender as ferramentas modernas de modelação e previsão dos mercados de acções e de produtos financeiros derivados (incluindo operações de hedging), das taxas de juro e do mercado cambial.
Profissionais das áreas da saúde e social
Profissionais das áreas das ciências económicas,ciências empresariais,ciências exactas e ciências humanas e sociais
Profissionais da Saúde e/ou formação em outras áreas, que necessitem de adquirir ou desenvolver conhecimentos estatisticos em diferentes fases do desenvolvimento de ensaios clínicos.
Profissionais das diversas áreas que necessitem de analisar conjuntos de dados ambientais que evoluam ao longo do tempo e/ou do espaço
Profissionais de diversas areas, Docentes, Investigadores e Professores do Ensino Secundário e do 3º Ciclo
Profissionais de diversas áreas e para Professores do 3ºCEB e Secundário grupos 230,500,520,550
Profissionais de diversas áreas que necessitem adquirir ou reforçar conhecimentos em Amostragem
Profissionais de Saúde e/ou Diplomados com Formação Superior em Ciências da Saúde
Profissionais de várias áreas que necessitem adquirir ou desenvolver conhecimentos em análise de dados multivariados
Profissionais e Alunos em Artes do Espectáculo e Outros Artistas
Profissionais,investigadores e alunos de Mestrado e doutoramento de todas as áreas
Profissionais na área da saúde
Profissionais técnicos da área de Património, Arqueologia e Turismo
Público com interesse em adquirir conhecimentos neste domínio
Público com interesse em adquirir conhecimentos neste domínio
Publico em Geral
Público em geral
Público em geral; Alunos dos cursos do departamento de Línguas, dos cursos de Turismo e de outros cursos para preparação de Erasmus;
Público interessado em aceder à vivência/cultura universitária
Técnicos Superiores, Coordenadores Técnicos e Assistentes Técnicos
Técnicos Superiores e Intermédios que desempenhem funções de catalogação ou controlo da qualidade do processamento bibliográfico
Técnicos Superiores ou Assistentes Técnicos interessados em adquirir ou aprofundar conhecimentos na área da catalogação de recursos electrónicos e ter conhecimentos básicos de catalogação e do formato MARC.
Técnicos Superiores, Técnicos e Técnicos Profissionais
Titulares de conhecimentos de Matemática e Estatistica e Outros
Todas as pessoas interessadas no Tema
Validade
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Dt. Final
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